Percorsi Didattici

Per gli studenti delle scuole
Percorso didattico nr. 1

Al Ritmo della Natura

Mettersi in ascolto, osservare, fare, sono le 3 azioni che permettono di vivere a pieno questo progetto. Solo vivendo a pieno i ritmi delle stagioni, i colori ed i profumi della campagna, guidati per mano dall’agricoltore, è possibile comprenderne a pieno i vari elementi e cambiamenti e beneficiare degli effetti terapeutici che la vita all’aria aperta ha sulla salute.
 
Partendo da questo presupposto, il progetto si svolge in vari luoghi della fattoria: il frutteto, l’orto didattico, il bosco di mellifere e gelsi, il lavandeto, il villaggio degli animali.
In particolare il percorso nel villaggio degli animali si sviluppa attraverso l’osservazione, il contatto diretto, il gioco e il racconto.
 
Accompagna i bambini a conoscere gli animali della fattoria (cavallo, pony, asini, conigli, pecore, capre, vacche, galline, oche, etc.) a comprendere l’importanza del loro benessere e come tale aspetto sia collegato alla loro salute e al rapporto con l’uomo.
 
La visita al museo contadino ha invece lo scopo di far scoprire come è cambiata l’agricoltura nel tempo, e quali sono le prospettive odierne e future. Attraverso l’attivazione dei 5 sensi ed il gioco, la manualità diventa protagonista dell’apprendimento.
Spazi aperti dedicati, all'interno della struttura aziendale
Spazi aperti dedicati, all'interno della struttura aziendale
Spazi aperti dedicati, all'interno della struttura aziendale
Spazi aperti dedicati, all'interno della struttura aziendale
Percorso didattico nr. 1

Al Ritmo della Natura

Mettersi in ascolto, osservare, fare, sono le 3 azioni che permettono di vivere a pieno questo progetto. Solo vivendo a pieno i ritmi delle stagioni, i colori ed i profumi della campagna, guidati per mano dall’agricoltore, è possibile comprenderne a pieno i vari elementi e cambiamenti e beneficiare degli effetti terapeutici che la vita all’aria aperta ha sulla salute.
 
Partendo da questo presupposto, il progetto si svolge in vari luoghi della fattoria: il frutteto, l’orto didattico, il bosco di mellifere e gelsi, il lavandeto, il villaggio degli animali.
In particolare il percorso nel villaggio degli animali si sviluppa attraverso l’osservazione, il contatto diretto, il gioco e il racconto.
 
Accompagna i bambini a conoscere gli animali della fattoria (cavallo, pony, asini, conigli, pecore, capre, vacche, galline, oche, etc.) a comprendere l’importanza del loro benessere e come tale aspetto sia collegato alla loro salute e al rapporto con l’uomo.
 
La visita al museo contadino ha invece lo scopo di far scoprire come è cambiata l’agricoltura nel tempo, e quali sono le prospettive odierne e future. Attraverso l’attivazione dei 5 sensi ed il gioco, la manualità diventa protagonista dell’apprendimento.

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Finalità

finalità1
Valorizzare la relazione città-campagna;
finalità2
Creare interesse per la (ri)scoperta dell’ambiente e dell’attività agricola;
finalità3
Favorire il recupero del valore storico, culturale ed ambientale del proprio territorio;
finalità4
Valorizzare l’importanza e il ruolo sociale dell’agricoltura;
finalità5
Sensibilizzare ai ritmi della natura e al rispetto dell’ambiente;
finalità1
Valorizzare la relazione città-campagna;
finalità2
Creare interesse per la (ri)scoperta dell’ambiente e dell’attività agricola;
finalità3
Favorire il recupero del valore storico, culturale ed ambientale del proprio territorio;
finalità4
Valorizzare l’importanza e il ruolo sociale dell’agricoltura;
finalità5
Sensibilizzare ai ritmi della natura e al rispetto dell’ambiente;

Contenuti

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Nell’orto e nel frutteto
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La lavanda, il colore e benessere
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Il villaggio degli animali della fattoria
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Il museo contadino per scoprire la storia dell’agricoltura
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Gelsicoltura e bachicoltura, ritorno alle origini
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Il bosco di mellifere
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Nell’orto e nel frutteto
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La lavanda, il colore e benessere
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Il villaggio degli animali della fattoria
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Il museo contadino per scoprire la storia dell’agricoltura
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Gelsicoltura e bachicoltura, ritorno alle origini
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Il bosco di mellifere

Obiettivi

punto1

AREA DEL SAPERE

(conoscenze)
Sviluppare la capacità di riconoscere le aree della fattoria e le principali attività ad esse legate; riconoscere piante, frutta e verdura e la stagione di appartenenza. Scoprire gli animali della fattoria, il loro carattere, la loro nutrizione e le cure che richiedono.
punto2

AREA DEL SAPER FARE

(abilità)
Acquisire la capacità di prendersi cura dell’orto, dal seme alla pianta e al frutto, utilizzando piccoli e semplici attrezzi agricoli. Scoprire quando frutta e verdura sono pronti per la raccolta, approfondire l’analisi sensoriale e la possibilità di trasformazione e manipolazione dei prodotti.
punto3

AREA DEL SAPER ESSERE

(competenze)
Sensibilizzare ai ritmi della natura, al rispetto dell’ambiente, e al ruolo sociale dell’agricoltura. Diventare consapevoli dell’importanza della scienza e tecnologia a supporto dello sviluppo e cambiamenti dell’agricoltura.